自闭症儿童八种典型表现包括社交障碍、语言发育迟缓、重复行为、兴趣狭窄、感觉异常、情绪不稳定、注意力不集中和智力发育不均衡。自闭症是一种神经发育障碍，需通过行为干预、语言训练和药物治疗等多种方式综合干预。

1.社交障碍：自闭症儿童常表现出对他人缺乏兴趣，难以建立正常的社交关系。他们可能避免眼神接触，不理解他人的情感，也无法参与集体活动。家长可以通过社交技能训练，帮助孩子逐步改善社交能力。

2.语言发育迟缓：许多自闭症儿童在语言表达和理解方面存在明显滞后，可能表现为词汇量少、语法错误或完全无语言。语言治疗师可以通过个性化训练计划，帮助孩子提高语言能力，如使用图片交换沟通系统（PECS）。

3.重复行为：自闭症儿童常表现出重复性动作或行为模式，如反复拍手、旋转物体等。这些行为可能是他们自我调节情绪的方式。行为疗法如应用行为分析（ABA）可以帮助减少这些重复行为。

4.兴趣狭窄：自闭症儿童往往对某些特定事物表现出强烈的兴趣，而对其他事物缺乏兴趣。家长可以通过引导孩子接触多样化的活动，拓宽他们的兴趣范围。

5.感觉异常：自闭症儿童可能对某些感觉刺激过度敏感或迟钝，如对声音、光线或触觉的反应异常。感觉统合训练可以帮助孩子更好地处理感觉信息，减少不适感。

6.情绪不稳定：自闭症儿童可能情绪波动较大，容易焦虑或发脾气。家长可以通过建立稳定的日常生活规律，帮助孩子更好地管理情绪。

7.注意力不集中：自闭症儿童常表现出注意力分散，难以长时间专注于某项任务。家长可以通过结构化学习和任务分解，帮助孩子提高注意力。

8.智力发育不均衡：自闭症儿童的智力发育可能不均衡，某些方面表现突出，而其他方面滞后。个性化教育计划（IEP）可以根据孩子的具体需求，提供针对性的教育支持。